GN⁺: 학사 학위의 23%, 석사 학위의 43%가 부정적인 ROI를 보이는 것으로 나타나

대학 학위의 투자 수익률에 관한 연구 결과

• Foundation for Research on Equal Opportunity (FREOPP)의 새로운 연구에 따르면, 학사 학위 프로그램의 23%와 석사 학위 프로그램의 43%가 투자 수익률(ROI)이 마이너스임
• 연구는 미국의 수천 개 대학과 대학교의 50,000개 이상의 학위 및 자격증 프로그램 데이터를 조사했으며, 졸업 직후와 10년 후 학생들의 수입을 살펴보고 중도 탈락 가능성도 고려했음
• 전체적으로 학생의 31%가 ROI가 마이너스인 프로그램에 등록되어 있음

학위 종류에 따른 ROI 차이

• 학사 학위와 박사 및 전문 학위의 77%가 ROI가 플러스인 반면, 석사 및 준학사 학위 프로그램은 57%만이 ROI가 플러스임
• 학사 학위의 경우 미술, 교육, 생물학 프로그램의 중간 ROI가 가장 낮고, 공학, 컴퓨터 과학, 간호학 학위가 학생들에게 가장 높은 장기 보상을 제공함

등록 대학에 따른 ROI 차이

• 버지니아 대학교의 영문학 학위는 ROI가 $581,925로 매우 높지만, 버지니아 커먼웰스 대학교의 영문학 전공 학생들은 ROI가 마이너스 $30,000임
• 대학 및 전공 선택 시 학생들은 졸업 후 수입, 학교의 졸업률 등 ROI에 기여하는 몇 가지 주요 변수를 평가해야 함

연방 정부 기금이 저가치 학위 프로그램에 지원되는 비율

• 연구 대상 프로그램에 투입된 연방 기금의 29%가 ROI가 마이너스인 프로그램에 사용됨
• 여기에는 Pell 장학금 370억 달러, 학부생 대출 470억 달러, 대학원생 대출 390억 달러가 포함됨
• 이러한 프로그램의 ROI가 마이너스이기 때문에 대부분의 대출금이 상환되지 않을 가능성이 높음

GN⁺의 의견

• 이 연구 결과는 대학 진학을 고려하는 학생과 가족들이 전공과 학교 선택에 신중을 기해야 함을 보여줌. 특히 석사 학위 프로그램의 경우 ROI가 마이너스인 비율이 높아 더욱 주의가 필요해 보임.
• 대학 교육의 가치를 단순히 경제적 수익률로만 평가하는 것은 문제가 있지만, 학자금 대출 등으로 인한 경제적 부담을 고려할 때 이런 데이터를 참고하는 것도 의미가 있어 보임.
• 다만 이 연구는 미국 대학들만을 대상으로 했기에 한국에 그대로 적용하기는 어려울 것 같고, 한국 대학들을 대상으로 한 유사한 연구가 필요해 보임.
• 또한 전공과 진로에 대한 적성, 희망 직종의 전망 등 비경제적 요인들도 충분히 고려되어야 할 것임. 졸업 후 임금 수준만으로 대학 교육의 가치를 평가하는 것은 위험할 수 있음.

[neo]

Hacker News 의견

• 소득은 행복의 유일한 척도가 아님. 많은 사람들이 더 적은 돈을 받더라도 좋아하는 일을 하는 것을 선택함.

• 실제 데이터는 기사의 내용과 일치하지 않음. ROI가 낮은 전공으로는 연극/무대 예술, 도서관 및 기록 보조, 대체의학, 신학 등이 있고, ROI가 높은 전공으로는 생물수학, 생물정보학, 운영 연구, 치의학, 수학 및 컴퓨터 과학, 시스템 공학 등이 있음. 전공의 13%만이 부정적인 평균 ROI를 가짐.

• 정부는 학위 요건을 불법으로 만들어야 함. 고용주가 학위 소지자를 선택할 수 있는 충분히 좋은 선별 프로세스를 만들 수 없다면, 학위가 필요하지 않을 수 있음. 또한 정부는 학교 교사에게 교육학 석사 학위를 요구하는 등 학교와 결탁하고 있음.

• 대학의 비용 구조에 문제가 있음. 컴퓨터 공학 전공자가 심리학 전공자보다 2배 정도 높은 급여를 받지만, 모든 사람이 같은 금액을 지불함. 학자금 대출의 이자율도 전공을 고려하지 않음. 시장 경제에서는 이런 일이 발생하지 않을 것임.

• 브라이언 캐플런의 "교육에 반대하는 사례"를 추천함. 그는 중퇴율, 전공, 배우자와의 만남 가능성, 기회비용, 대학 명성 등을 고려하여 대학 학위의 가치를 분석함. 요약하면, 대학 학위는 수요가 많은 분야와 명문대에서 가치가 있지만, 중퇴율이 50%에 달해 많은 사람들이 혜택을 받지 못하고 비용만 부담함.

• ROI는 더 많은 보수를 받는 것보다 안정적인 수입을 얻는 것이 더 중요하다는 점을 놓치고 있음. 고용주가 수백 개의 지원서를 받을 때 학위가 있으면 더 나은 기회를 얻을 수 있음.

• 좋은 첫 직장을 구하는 것이 상승을 위한 핵심이며, 아는 사람이 중요함. 20년 전 필자의 동료는 네트워크를 통해 연봉 8만 달러의 직장을 얻었지만, 필자는 첫 직장에서 3만 달러 조금 넘게 벌었고 8만 달러를 버는 데 10년이 걸렸음.

• 교육을 받은 국민이 사실과 허구를 구별하고, 비판적 사고를 하며, 파시즘에 저항할 수 있다는 점에서 ROI를 고려해야 함.

• 대부분의 연구는 졸업생의 소득과 부모의 소득 간의 상관관계를 고려하지 않음. 철학이나 예술 전공자의 소득이 높다는 주장이 있는 이유는 이 전공을 선택하는 사람들이 이미 상류층이기 때문임. 이 연구가 이러한 편견을 제거할 수 있다면, 더 많은 전공이 부정적인 ROI를 가질 것임.

• 정치인들은 고등교육 학위와 소득의 상관관계를 언급하면서 모두가 학위를 받으면 높은 급여를 받을 수 있다고 주장해 왔음. 그러나 고소득 일자리의 수는 한정되어 있으며, 학위 소지자가 넘쳐나면 오히려 임금이 낮아질 수 있음. 주택 구매를 위한 낮은 모기지 금리나 쉬운 자금 조달이 주택을 더 저렴하게 만든다는 것도 비슷한 오류임. 더 많은 사람들이 구매할 수 있게 되면 제한된 수의 주택에 입찰하여 가격이 다시 오를 때까지 상승함.