GN⁺: Ask HN: 자녀를 위한 스마트폰 정책은 무엇인가요?

• 최근에는 스마트폰이 학습에 해를 끼친다는 연구가 점점 늘어나고 있으며, 그 반대 결과를 보여주는 연구는 단 하나도 없다. 그러나 아이에게 스마트폰을 사주지 않는 용기를 가진 부모는 매우 적다. HN 집단의 아이들은 어느 나이에 소유권이 있는 소프트웨어(개인 감독)와 검열되지 않은 접근(부모의 통제가 있는 혹은 없는 스마트폰)을 시작하는가? 아이들이 소유권이 있는 소프트웨어에 접근하기 전에 오직 FOSS만을 가진 컴퓨터에 접근하는 가족은 있는가?
• 스마트폰이 학습에 해를 끼친다는 연구 증가
• 반대 결과를 보여주는 연구 없음
• 아이에게 스마트폰을 사주지 않는 부모 부족
• HN 집단 아이들의 소유권 있는 소프트웨어 접근 나이
• 검열되지 않은 스마트폰 접근 시작 시기
• FOSS만을 가진 컴퓨터에 먼저 접근하는 가족 존재 여부

[neo]

Hacker News 의견

• 부모들의 아이들에 대한 스마트폰 사용 정책에 대한 논의
• 일부 부모들은 스마트폰 사용 관리에 가장 좋은 도구로서 개방적인 대화와 협상을 권장
• 일부 댓글 작성자들은 어린 나이에 기술에 대한 무제한 접근에 대한 개인적인 경험, 긍정적이든 부정적이든,을 공유
• 일부 부모들은 고등학교까지 스마트폰 사용을 미루고 소셜 미디어 앱을 제한하는 것을 제안
• 일부 부모들은 아이들이 스마트폰이 필요한 이유를 정당화하게 하며, 종종 그 이유가 부족하다고 판단
• 일부 댓글 작성자들은 개인적인 경험 또는 HackerNews의 경험을 일반화하는 것에 대해 경계를 당부, 이들이 대표적이지 않을 수 있음을 주장
• 일부 부모들은 화면 시간을 제한하고 특정 앱을 제한하는 반면, 다른 부모들은 교육 앱에 대한 무제한 접근을 허용
• 일부 댓글 작성자들은 스마트폰이 학습에 미치는 영향이 종종 제시되는 것보다 더 복잡하다고 주장, 잠재적인 이점과 단점 모두를 가지고 있음
• 일부 부모들은 유치원이나 그 이후에 기기를 소개하고, 아이가 성장함에 따라 접근성과 자율성을 점차 늘림
• 일부 부모들은 화이트리스트 프록시와 VPN과 같은 기술적인 해결책을 사용하여 아이들의 인터넷 접근을 관리
• 일부 댓글 작성자들은 일부 부모들이 시행하는 제한 수준에 놀라움을 표현, 기술에 대한 무제한 접근이 호기심과 학습을 촉진할 수 있다고 주장
• 일부 댓글 작성자들은 소셜 미디어와 비디오 시간을 제한하는 것이 유익할 수 있지만, 화면 시간을 일반적으로 제한하는 것은 아니라고 제안